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www.cosmiccare.org諮商類別 家族，婚姻，感情，人際 專長學派 心理劇，家族治療，個人中心治療學派，人本治療學派 經歷 現任：台北市立教育大學心理諮商系助理教授 衛理協談中心諮商員 宇宙光關輔中心特約諮商員瀏覽：981 -
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edu.law.moe.gov.tw法規名稱： 教育部國民及學前教育署補助置國中小輔導教師實施要點 發布／函頒日期： 民國 99 年 01 月 19 日 修正日期： 民國 101 年 12 月 25 日 發文字號： 臺訓(三 ...瀏覽：899
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（二）教育部（以下簡稱本部）九十六年十月十二日「研商落實國民中小學輔導教師 輔導工作暨輔導教師授課節數事宜」會議決議紀錄。二、目的 ......
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部分節數以從事諮商輔導課程或工作。 •輔導教師不得由學校主任、組長兼任。 但國小6班（含）以下、國中3班以下（含）. 學校由未兼任主任或組長之教師擔任輔導....
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五、 補助基準：補助經費項目於兼任輔導教師以減授課鐘點費為限，專任輔導教師
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二）落實國民中小學輔導教師法定編制，解決學校輔導人力不足現象。 （三）有效支援國民中小學 .... 但國小六班及國中三班以下之學校由未兼任主. 任或組長之教師擔任 ......
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第一章 總則 一、 規範目的 教育部為協助學校依教師法第十七條 規定，訂定 教師 輔導與管教學生辦法，並落實教育基本法規定，積極維護學生之 學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，且維護校園安全與教學秩序，特訂定本注意事項。...
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中華民國101年5月 21 日臺訓(三)字第1010082649C號令修訂「教育部補助置國中
小學輔導教師實施要點」。 2、 目的. 1....
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(四) 兼任輔導教師資格：落實輔導教師專業聘任，輔導教師之選任及專業知能認定依
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