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（二）教育部（以下簡稱本部）九十六年十月十二日「研商落實國民中小學輔導教師 輔導工作暨輔導教師授課節數事宜」會議決議紀錄。二、目的 ......
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日期：2025-05-22
(二) 落實國民中小學輔導教師法定編制，解決學校輔導人力不足現象。 .... 3、 兼任輔導教師，應依下列專業背景優先順序選任：（1）具備擔任專任輔導教師資格者。...
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日期：2025-05-21
部分節數以從事諮商輔導課程或工作。 •輔導教師不得由學校主任、組長兼任。 但國小6班（含）以下、國中3班以下（含）. 學校由未兼任主任或組長之教師擔任輔導....
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日期：2025-05-23
二）落實國民中小學輔導教師法定編制，解決學校輔導人力不足現象。 （三）有效支援國民中小學 .... 但國小六班及國中三班以下之學校由未兼任主. 任或組長之教師擔任 ......
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鄔佩麗（2005）： 輔導與諮商 心理學。台北：東華書局。 鄔佩麗等編（2003）：建置校園危機關懷系統 輔導 ......
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日期：2025-05-26
2012年8月29日 - 鼓勵符合規定資格者擔任學校專任或兼任輔導教師. 2. 不論是擔任專任或兼任輔導 教師都 ......
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日期：2025-05-28
(四) 兼任輔導教師資格：落實輔導教師專業聘任，輔導教師之選任及專業知能認定依
下. 列規定辦理。 1. 輔導教師不得由學校 ......
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