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![教育社會學的演變歷程]()
vschool.scu.edu.tw教育社會學的理論基礎及其發展--高博銓--社會學的演進 法國A. Comte的知識進化觀 ---神學---玄學---科學(實證科學) 英國H. Spencer的有機比擬論 美國L. F. Ward的社會導進論 法國E. Durkeim的社會連帶與集體意識 德國K.瀏覽：1080
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日期：2024-05-04
童年學彈琴 為啥從此不愛樂呢？不「快樂學習」唄！台灣真要學人家「快樂學習」（如教改），便得徹底全套（無綱無本、隨小孩興趣而非樂不樂而學），不然便會反教改。http://mypaper.pchome.com.tw/news/souj/3/1299951650...
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日期：2024-05-08
標題 作者 頁碼 資優教育與科技發展 陳鏡潭 封面裏-1 科學資賦優異學生的輔導 林清山 02-10 科學＋未來＋想像力＝未來劇 洪瑞雲 11-16 資優兒童的科學教育 陳奧豪 16 適合資優學生的科學課程和教學活動設計初探...
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日期：2024-05-11
版權為教育圓夢網所有，禁作商業用途 資料來源：黃昆輝(民 91)。教育行政學。台北市：東華。 謝文全(民 93)。教育行政學。台北市：高等教育。 【教育行政決定理論】 一、教育行政決定的特性： （一）作決定乃是設計教育行政組織結構的 ......
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日期：2024-05-10
※訊息來源：奇摩家族教育圓夢網（免費教甄及教檢解題平台此家族成立目的：一群已經是正式教師的人提供教甄（檢）解題服務，要有雅虎的ID才能看的到家族）其網址如下 ......
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日期：2024-05-11
5.融入學習領域之建議 人權教育議題以融入各學習領域進行教學，不僅突顯人權的普世性價值可以展現在不同的學習面向，更可培育未來國民具備國際觀，深切理解今日世界多元豐富的文化面貌與歷史淵源。...
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日期：2024-05-07
（感謝稻草人家長所提供的直升相關資訊。）薇閣 直升家長 說明會 作者：稻草人12/29 薇閣為本屆國三家長舉辦 國三生直升薇閣高中部的教學狀況說明，主要由 主任、田教導師、國際學程老師、資優(戊)班導師、資優學生與資優班數學老師，針對未來直 ......
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日期：2024-05-05
教育重大議題 Q＆A ～目錄～ Q1：國立大學校院「行政法人化」的用意為何？國立大學行 政法人化以後與現行國立大學有何不同？.....4 Q2：93 學年度起申請入學及推薦甄…...
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日期：2024-05-07
第一順次：基本上要面臨超額比序的學校一定是熱門學校才會擠破頭，根據報載，五科全都精熟的學生占了 5%~8%，所以這一階段一定全都是滿分 90 分的學生才有資格進入下一順次比序。 第二順次：均衡學習基本上不要太離譜就可拿到滿分 18 分。...
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