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日期:2025-04-30
教育問題探討 何謂教育? 到底什麼是教育呢?每個人心中的答案必定不同,我想這是因為每個人從小到大所接觸的生活環境不同。在不同環境下誕生不同價值觀,於是對於「教育」,大家都會有不同的想法 ......
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日期:2025-04-27
精進教師教學能力:從創意教學談起 國立嘉義大學教育行政與政策發展研究所 陳秀芸 壹、前言 隨著時代變遷與科技不斷在進步,人類的食衣住行以及身心方面都有著相當大的突破,從農業時代的人力操作到今日的機器取代人力,過去舊思維下的 ......
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日期:2025-05-01
學校本位課程SWOT分析 報告人:黃景裕 97.11.24 * * 為何進行SWOT分析 本次修訂特色特別強調學校本位體育課程發展 各校課程發展委員會至少應規劃三種主要運 動種類或項目,作為學校體育發展的核心教 材內容,以建立學校體育發展特色 * 大 綱 ......
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日期:2025-04-28
教育理念-教育理念是指人們對教育發展的理性認識,主要包括教育思想、教育觀念、教育主張和教育信念等。-jiaoyulinian ... 陶行知先生是中國近代最具有影響力的教育家、教育思想家。他也是最具有批評精神和創造精神的教育開拓者。...
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日期:2025-04-28
教育理念,即關於教育方法的觀念。 1領域範疇編輯理念 何謂“理念”?似乎至今還未見權威的定義。 詞典中釋義 《新現代漢語詞典》將“理念”註解為“觀念。如民主理念,人道理念,經營理念”;(註:王同億主編 ......
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日期:2025-04-28
CH11 佐藤學「學習共同體」 對比十二年 國教的教育改革意涵 CH12從教師教學轉化析論實施 十二年國教後的教學挑戰與因應策略 ......