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日期:2024-04-20
課程分類 1. 一般性基礎學科 國文領域、外文領域、統計學、心理學相關課程、手語課程、報告寫作基礎。 2. 聽語科學的基礎課程 語言學概論、溝通障礙學導論、聽語科學導論、聽力學導論、言語科學、聽語儀器原理與操作、聽力科學、語音學、聽語 ......
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日期:2024-04-23
西北語句構成測驗(楊坤堂等,1992),主要目的為評量國小一、二年級學童. 的語法 能力。 3. 兒童口語表達能力測驗(陳 ......
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日期:2024-04-25
「醫生,我的孩子兩足歲了,都還不會講話,怎麼辦﹖」「都已經三歲了,還只會叫爸爸、媽媽」「我的孩子都聽得懂,就是不開口講話」這些都是在語言治療門診裡,常聽到小朋友爸媽焦急的詢問。到底兒童要幾歲開口說話﹖三歲的小孩該會使用多少的 ......
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日期:2024-04-26
Title 兒童早期語言發展 Author chen Last modified by Chinfen Created Date 10/1/2000 1:17:18 PM Document presentation format 如螢幕大小 Other titles Times New Roman 新細明體 Monotype Sorts 標楷體 Dads Tie Microsoft Clip Gallery Microsoft Word 文件 兒童語言 ......
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日期:2024-04-24
二、兒童語言發展與習得. (一) 語言學習的必要條件. 1. 環境:媽媽語、協同交集注意、共同活動、語言輸入. 2. 健康的生理機制:感官、動作、大腦神經機制. 3. 健全的認知 ......
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日期:2024-04-20
影響兒童語言發展遲緩的原因是相當複雜的,包含了「生理因素」或「環境因素」都可能影響語言發展,但排除聽力障礙後,常見的原因包括遺傳因素、隔代教養、新移民 ......
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日期:2024-04-20
症狀 自閉症 自閉症最早有美國兒童精神科醫師Dr. Leo Kanner (1938) 在Johns Hopking 醫院觀察到 5 歲男孩 , 表現一些其特的症狀 , 患者似乎活在自己的世界 , 很少說話, 常把自己說成 “你” , 並固執於固定的生活模式等症狀 . 1943 年, Dr. Kanner 又看到 10 例與5 歲 ......
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日期:2024-04-24
良好的語言能力不但讓我們能有效地跟別人溝通,也促進社交能力的建立、認知能力的發展及學習表現。故此,倘若兒童出現語言遲緩的特徵,絕不容忽視。 語言遲緩表示語言理解或表達能力較同齡兒童發展緩慢,智能障礙、自閉症、深度聽障及腦部創傷者多 ......