search:全等三角形教案相關網頁資料

      • www.books.com.tw
        書名:動手做幾何,語言:繁體中文,ISBN:9789863204725,頁數:240,出版社:天下文化,作者:黃敏晃,出版日期:2014/05/29,類別:自然科普 ... 序 本書收集了十篇跟幾何相關的文章。這些文章的素材、構想和活動設計,大多是我們小組團隊合作的 ...
        瀏覽:1371
      • tesag.ntpc.edu.tw
        2012年1月10日 - 8-S-14 能以尺規作圖理解兩個三角形全等的意義。 8-S-15 能理解三角形的全等性質。
        瀏覽:935
    瀏覽:576
    日期:2025-04-27
    活動三教學實錄與省思. 認識全等三角形.  請學生用扣條製作三角形,並說說看它是哪一種三角形。...
    瀏覽:1049
    日期:2025-04-29
    教案名稱, 三角形,我最行. 適用年級, 從4年級到4年級, 教學總時間, 160分鐘. 關鍵字, 三角形;全等圖形....
    瀏覽:1189
    日期:2025-05-02
    能了解三角形全等的意義與記法,並認識其相關名詞,如對應頂點、對應邊、對應角。 2.能應用全等三角形 ......
    瀏覽:1369
    日期:2025-04-30
    數學課程教案設計 .... 活動十:【概念確認】透過疊合操作,找出全等三角型,以及全等 三角形的對應點、對應 ......
    瀏覽:1419
    日期:2025-04-28
    單元名稱. 三角形的全等. 教材來源. 國中數學第三冊第三章第二節(康軒). 任課教師. 劉忠昱. 教學班級....
    瀏覽:985
    日期:2025-05-01
    全等三角形:兩個三角形,經過適當的搬動後,它們可以頂點和頂點、邊和邊、角和角處處疊合在一起,則這兩 ......
    瀏覽:833
    日期:2025-04-28
    概念一:能理解三角形全等的意義。 1、何謂「全等」:全部的條件均相等。 2、如何操作圖形的全等:操作兩個 ......
    瀏覽:1408
    日期:2025-05-02
    3、 学生通过观察、发现生活中的全等形和实际操作中获得全等三角形的体验在探索和运用全等三角形性质 ......