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![兒童發展理論 - 朝陽科技大學]()
www.cyut.edu.tw兒童發展理論 朝陽科大幼保系 李宜娟 心理動力(Psychodynamic) 佛洛伊德之心理分析論 艾瑞克森之心理社會論 行為主義 (Behaviorism) 巴夫洛夫華森史金納的傳統學習論 班度拉之社會學習論 認知發展 (Cognitive-Development ) 皮亞傑之認知發展論 維高斯基之社會文化 ...瀏覽：1383 -
![行為主義心理學的學習理論 @ 閱讀與生活筆記 :: 隨意 ...]()
blog.xuite.net行為主義心理學的學習理論概分為： 1.古典制約（classical conditioning） 2.操作制約（operant conditioning） 一、古典制約（classical conditioning） (一)意義：原本 ...瀏覽：605
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日期：2024-04-18
斯金納是操作制約學習理論的創始人，也是行為治療法的先驅。他從小對工藝有興趣
，這和他後來喜歡實驗研究有密切關係。...
瀏覽：1449
日期：2024-04-17
教育Wiki：這裡是一個屬於教育領域的專業知識庫，資料是由熱心的網友提供。如果發現資料錯誤，請來信告知或線上修正，希望大家共同參與這個自由的知識庫。 ※※教育Wiki網站使用者問卷調查※※...
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日期：2024-04-17
刺激類化：看到紅燈就是危險。比照辦理。反應類化：學會乘法後，也可能會學會除法。舉一反三。 自然增強：符合自然環境的增強 如：在學校內教學生唸書比在遊樂場教 ......
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日期：2024-04-18
行為改變技術的名詞解釋： 刺激類化：看到紅燈就是危險。比照辦理。 反應類化：學會乘法後，也可能會學會除法。舉一反三。 自然增強：符合自然環境的增強 如：在學校內教 ......
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日期：2024-04-17
題目：一、請說明現代心理學的新取向、理論學派，以及可以應用在哪些方面？二、何謂「感覺適應」的現象？試舉例？及在生活環境裡，可以提供「時間知覺」的線索有哪些？三、你曾經操作過或曾經感受過「增強」的......
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日期：2024-04-16
Skinner操作制約理論來探究幼稚園讀經教學. 劉瀅如. 嘉義大學幼教研究所. 前言. 「學古文的孩子不一定不會變壞，但起碼他們曾站在巨人的肩膀上，容易看到遠處。...
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日期：2024-04-14
強化理論是美國的心理學家和行為科學家斯金納、赫西、布蘭查德等人提出的一種
理論。 ... 人們可以用這種正強化或負強化的辦法來影響行為的後果，從而修正其行為
，這就是強化理論，也叫做行為修正理論。...
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日期：2024-04-16
史金納行為主義學習理論(B. F. Skinner). 編序教學 ... 可以改變一個人的行為。 ....
修正：指原本儲存在人類腦中舊有的長期記....
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