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日期:2024-05-08
優質的課程設計:增強聽、說、讀、寫四階段的學習,並循序漸進,由淺入深的指導。 生動的教學方法:符合兒童學習心理,採綜合教學法,包括圖像記憶,故事活化,肢體帶動…,並以直拼法學習拼音,奠定正音之聽、說、讀、寫四階段的基礎。...
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日期:2024-05-09
親愛的主任、老師們,您好: 首先對安親工作執著、熱忱,爲我們下一代奠定啟蒙教育的您,在此致上最高敬意。時值鳳凰花開,驪歌驟動,大班的小朋友要邁進另一里程,相信您一定祈望您的學生能順利銜接國小教育,並有良好表現;因而本學會特別 ......
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日期:2024-05-12
注音符號的幾個重點: 1. 三拼法 → 直拼法:以前我們都是用三拼法來拼音,如「標」這個字,拼成「ㄅㄧㄠ標」;現在一律採用直拼法,即「ㄅ 腰 標」,更 ......
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日期:2024-05-10
2012年1月19日 - 友人說友情牌及小廚師是專門做烘碗機的~~~是嗎? ... 反觀雜牌的,一開始用沒有這個問題,也覺得蠻好用的,空間還蠻大的,放碗筷要烘也很好, ......
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日期:2024-05-13
以生動活潑的教法,運用綜合教學,讓孩子聽說讀寫樣樣精通。 指導拼、讀、寫注音 ... 正確注音符號ㄅㄆㄇ發音,達成會唸、會拼音、會書寫的學習成果。 ◎加強小朋友 ......
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日期:2024-05-15
專為幼托學童( 幼稚園托兒所大班學童開辦)。彌補當前 幼稚園、托兒所,授課性質之不足處...多年開辦經驗, 不僅補充教材完善、課程專業,也不必擔心孩子 幼稚園下課無人照護。 課程中有如:國語 ......
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日期:2024-05-14
全方位的專業課程,小一正音班專為升國小之新生量身設計,專屬課程特別開辦,模擬小學課堂教學,完整心態銜接,提早於入學前適應學校教學,避免幼小銜接不良, ......
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日期:2024-05-08
課程內容 你想成為 正音老師老師嗎? 想提高你的收入,邁入專業教師領域嗎? 從 注音學習及教材介紹至實務教學示範,是你進入 正音教學領域快速且有效的捷徑! 1. 注音符號概述 2. 注音符號發音的原理原則......