search:團體輔導 回饋單相關網頁資料

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        6 附件三 (99 上新和國小快樂兒童成長團體活動設計 ) 新屙岃新和國小99學年度上學醸兒童人際關係團殱活動設計 團殱峮稱:快樂兒童成長團殱 團殱實施岰的: 前醸→毅兒童能了解自己,接受自己。 中醸→毅兒童殱會人我的不峧,能峧理別人的情緒 ...
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      • guidance.heart.net.tw
        教 學 目 標 單 元 目 標 具 體 目 標 認知目標 1 瞭解何謂「我訊息」 2 瞭解五種不同的溝通型態 情意目標 3 描述溝通的重要性 4 緩和親子衝突的氣氛 技能目標 5 會使用親子溝通的技巧 6 將「我訊息」運用在日常生活中
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    日期:2024-04-26
    一、團體名稱:「遇見百分百朋友」---人際關係成長團體 ... 及不知所措的,所以極需要 有認同及歸屬的團體,因此人際關係對他們而言,相對變得非常重要。 .... 因此,本 方案的活動設計「window 2000」除了透過成員本身的自省以得知自己的特質,亦藉 由 ......
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    日期:2024-04-20
    人際百寶箱----人際溝通成長團體. 一、團體名稱:人際百寶箱----人際溝通成長團體. 二、團體目標:. (一)協助學生發現並了解自己人際方面的特質。 (二)幫助學生學習 ......
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    日期:2024-04-23
    主題名稱 「不分你我他,溝通一把罩」-談人際溝通技巧 適用年級 國二 適用人數 30 人 編製人員 國立彰化師範大學輔導與諮商學系 99 級乙班 95110072 陳昱秀 單元時間 45’ × 2 編製日期 教學方法 小組討論、上台分享、團體活動、影片欣賞、活動設計法 ......
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    日期:2024-04-21
    台北市石牌國小98學年度第一學期五年級小型 團體輔導活動設計 團體主題:我真的很不錯-自我探索團體 團體目標: ......
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    日期:2024-04-27
    次序 單元名稱 單元目標 主要活動內容 壹 團體,開麥拉! 促使成員彼此熟悉。 使成員了解團的性質及目標。 使成員了解團體的規範。 引言 領導員與成員的相互自我介紹。 盾牌活動 請成員以自我介紹並說明盾牌的內容。...
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    日期:2024-04-21
    主持全校教務事宜.審查各科補充教材及教學進度.抽查作業.督察教學正常化.分配課務.督導教學環境佈置.辦理教學進修.輔導實習教師的部分規劃...
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    日期:2024-04-22
    職務項目與職稱 承辦人員 承辦人電子郵件位址 總機:23032874 分機 輔導主任 鍾秋紫主任 tea16@kjes.tp.edu.tw 840 宗輔組長 梁慈娟修女 tea177@kjes.tp.edu.tw 841 輔導工作 鄭雅文老師 tea13@kjes.tp.edu.tw 841 特教組 王蔘蓉老師 tea106@kjes.tp.edu.tw...
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    日期:2024-04-22
    高雄市十全國小小團體輔導回饋單. 姓名: 日期:. 各位同學:本學期的課程在校長主任及老師同學互動中請告訴我們你的滿意度. 很滿意 滿意 普通 不滿意 很不滿意. 1....