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日期:2024-09-19
中學一年級課文 (香港中學國文) 岳飛之少年時代 @ 宋史 文言短文兩則-荀巨伯遠看友人疾 @ 世說新語-兩小兒辯日 @ 列子 水的希望 @ 呂夢周 少年筆耕(上) @ 亞米契斯著、夏丏尊譯 少年筆耕(下) @ 亞米契斯著、夏丏尊譯...
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日期:2024-09-15
秋 水 時 至, 百 川 灌 河, 涇 流 之 大, 兩 涘 渚 崖 之 間, 不 辨 牛 馬。 於 是 焉 河 伯 欣 然 自 喜, 以 天 下 之 美, 為 盡 在 己。 順 流 而 東 行, 至 於 北 海, 東 面 而 視, 不 見 水 端,。 於 是 焉 河 伯 始 旋 其 面 目, 望 洋 向 若 而 歎 曰 : 「 野 語 ......
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日期:2024-09-17
來關心一下[台灣本土民間信仰知識] [轉貼]台灣各行各業拜什麼神明 ? 行業神,即為行業守護神,是同業者共同信奉的神祇,用以保護自己與同行的相關利益。這些與該行業特徵,有一定關聯性的神靈,俗稱「祖師爺」。...
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日期:2024-09-14
高中教材分析 文獻所79189008徐美文 來源:大同資訊企業股份有限公司 編著委員:董金裕(政治大學中文系教授)王文顏(政大中文系教授)徐富昌(台大中文系教授)黃文吉(彰師大國文系教授)陳幸蕙...
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日期:2024-09-16
本文件為《孔明借箭》筆記,內含題目關於課文主旨、段落大意、人物性格、寫作特色、詞語解釋。 ... 孔明借箭 筆記及習作 一般資料 簡介: 本文件為《孔明借箭》筆記,內含題目關於課文主旨、段落大意、人物性格、寫作特色、詞語解釋。...
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日期:2024-09-19
小說通常通過情節來展示事情的發展和人物性格,從而表現主題思想。孔明借箭節錄
自《三國演義》第四十六回,但已具備小說的完整結構──開端、發展、高潮和結局。...
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日期:2024-09-17
2.喑喻:又稱隱喻。這種比喻不像明喻那麼明顯,而是暗含著比喻的行跡。使得本體與喻體的關係比明喻更進一層,可以成為一體、相等的關係。二者常用〔是、皆、當、算、叫、做、為、等於、無異於……等喻詞加以連接。...
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日期:2024-09-16
一、同義複詞舉隅: 同義複詞即同義字的重複。同義字在修辭中是鑲嵌的增字用法的必要條件。而其目的是在拉長音節,使語氣更為充足,使語意更加充實。 1、先帝創業未半,而中道「崩殂」。(諸葛亮:出師表)...