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![學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項]()
osa.shu.edu.tw第一章 總則 一、 規範目的 教育部為協助學校依教師法第十七條 規定，訂定 教師 輔導與管教學生辦法，並落實教育基本法規定，積極維護學生之 學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，且維護校園安全與教學秩序，特訂定本注意事項。瀏覽：559 -
![再探學校三級輔導機制 @ 閱讀教育與生活筆記 :: 隨意窩 Xuite日誌]()
blog.xuite.net預防層級 各級教師 權責 二級預防 專任輔導 教師 1.負責學生的個別諮商與團體輔導 2.輔導資料之建立整理與運用 3.利用輔導活動教學進行各種輔導工作及服務 4.協助學生適應環境增進自我認識及生活適應的能力瀏覽：965
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日期：2024-05-12
學校已依循民主程序訂定教師輔導與管教學生辦法，並有合理比例之學生代表(高級中等學校以上，宜占全體會議人數之五分之一以上；國民中小學，宜占全體會議人數之十分之一 ......
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日期：2024-05-11
第一章 總則 一、 規範目的 教育部為協助學校依教師法第十七條 規定，訂定 教師 輔導與管教學生辦法，並落實教育基本法規定，積極維護學生之 學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，且維護校園安全與教學秩序，特訂定本注意事項。...
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日期：2024-05-09
壹、課業不佳 一、課業不佳的定義 泛指學習動機低、學業成就低和學習能力低的學生，以致於學業成績較差，測驗分數低。 二、課業不佳的成因 （一）個人因素 1.個人解釋風格 當個人經歷一個事件之後，會根據自己所體會到的成敗經驗，並參照 ......
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「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」解析與評析 李柏佳960630 【線框內翻藍文字係筆者支解析或評析】...
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日期：2024-05-11
下載這份文件：http://w3.wles.tp.edu.tw/uploads/19/960828-2.doc 臺北市北投區文林國民小學教師輔導與管教學生辦法 96年8月28日校務會議通過 第一章 總則 第一條 法律依據 文林國小（以下簡稱本校）為輔導與管教學生，依教師法 ......
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日期：2024-05-07
教育部學生輔導網首頁 ... 教育部輔導管教政策及相關配套措施 公告時間 2011-02-16 附 檔 「教師法」第17條規定，教師負有輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格之義務；教育基本法第8條規定，學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格 ......
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日期：2024-05-10
法規名稱：, 學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項. 公發布日：, 民國96 年06 月
22 日. 發文字號：, 台訓（一）字第0960093909號. 圖表附件：. 立法理由： ......
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