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www.cyut.edu.tw兒童發展理論 朝陽科大幼保系 李宜娟 心理動力(Psychodynamic) 佛洛伊德之心理分析論 艾瑞克森之心理社會論 行為主義 (Behaviorism) 巴夫洛夫華森史金納的傳統學習論 班度拉之社會學習論 認知發展 (Cognitive-Development ) 皮亞傑之認知發展論 維高斯基之社會文化 ...瀏覽：549 -
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blog.yam.com課後輔導提昇數學學習低成就學生學習成效之 行動研究 作者：車達、蕭绣藝、黃文彬、王美惠 雲林縣東勢鄉龍潭國民小學 壹、緒論 一、研究動機...瀏覽：1139
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科目：教育心理學(3003). Textbook心得報告：Chapter 8. 一、本章摘要：. 教學效果
良否並非單方面決定於教師的教，而是決定 ......
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Bruner在有關教學的應用上，提出了四個原則： 增強原則(principle of reinforcement) ；Bruner所說的增強 ......
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本文蒐集相關理論與相關學者研究的. 成果和文獻，將所蒐集的資料加以整理、歸納、分析、探討與解釋來提供作為體育教學之參. 考。學習動機的相關理論分為認知主義 ......
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影響學生學習動機的因素. 包含恐懼失敗、對成功的期望、對於努力用功是否能成功的看法等等。 二、學習動機理論. (一)行為學習理論: 1. 桑代克的動機理論: 以效果律 ......
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此一理論探究教學情境中常出現的焦慮情緒對動機影響，並且提出高焦慮對學習是不利的。 5. Pintrich的動機理論：. 綜合上述的各學習動機，認為在學習的過程中， ......
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學習策略與教學 徐 綺 穗 09/17/03 修訂 行為學習理論 古典制約 S-R 聯結論 學習三定律 操作制約 SD----R→Srein 教學上的應用 學習的定義 學習包括一切行為改變的形式 練習是行為改變的動力 經由練習而改變的行為 ......
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張國恩 國立臺灣師範大學資訊教育系教授 壹、前言 我國資訊教育的發展是從電腦輔助教學 (Computer-Assisted Instruction, CAI) 起，經由電腦課程的實施，到九年一貫課程中的資訊融入教學。這種脈絡正符合現今學習科技 (Learning Technology) 的發展，也滿足學習 ......
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