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日期:2025-04-30
華夏工商專校 八十七學年 第二學期 建三下學期第二次設計 題 號:873202 設計題目: 幼稚園設計 指導教師:吳啟哲、許太洋、杜金國、卓和惠 陳薏如、古元章、黃國樑、陳修兀 命題教師:三年級設計教學小組...
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日期:2025-04-30
8月帶先修班後9月剛接新班中班之教室 這是我的教室角落佈置之擺設相片 http://my.woby.tw/wobywo/teather-bigwo...
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日期:2025-04-29
幼兒園學習環境的重要性,可以從幼. 教活動或課程設計不離環境規劃、空間設計、.
情境布置、設備器材、教材遊具等,及環境心. 理學的研究發現中見其端倪。目前探討
......
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日期:2025-04-25
應用環境設計來增進幼兒園的安全,層次分明的空間關係是一個重要手法。環境 ...
England, 1959)的教室平面圖,即是在空間的層級關係,以及動線、視線的連續上,....
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日期:2025-04-28
目前幼教的學習法有很多種型態,包括:角落、學習區、大單元、主題、方案、蒙特梭利
、傳統、雙語等;不同的教學型態植基於 ......
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日期:2025-04-28
幼兒園角落中的數學建構活動 (本文是 新北市永和 佳美、新佳美幼稚園老師在角落時間所記錄的數學活動) 在幼稚園階段的幼兒,雖然還沒有進入正規的加減乘除四則運算的數學學習,但培養幼兒喜歡思考解決問題的策略,並鼓勵幼兒彼此之間互動,卻 ......
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日期:2025-04-28
娃娃角 -是幼兒很喜歡的一個學習區,從中可以讓幼兒學習情緒表達與角色 扮演,適應社會情境及發揮想像空間,並與其他的幼兒互動,增加滿 ......
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日期:2025-04-30
釐清老師們的基本觀念後,大家便開始著手規劃佈置教室裡的學習區,戴教授請大.
家畫下教室的學習區規劃平面圖,並在 ......