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日期:2025-04-30
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日期:2025-05-05
課堂表現優異獎(5月份) 德育、公民及國民教育組及訓導組舉辦 日期:10-6-2014 內容: 由德公組及訓導組合辦的「課堂表現優異獎」,目的是表揚同學們自律守規的良好行為。頒獎活動於早會上進行,得獎同學從校長手中接過嘉許狀,標誌著他們將繼續 ......
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日期:2025-05-03
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日期:2025-05-04
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日期:2025-04-30
老師以一個一個的題目為經緯串起一個一個的觀念,帶領孩子由題目中,理解數學觀念。 每個討論後,均有立即練習,以達到立即回饋、迅速吸收的效果。 課程中老師穿插小故事,以啟示孩子正確的人生觀。...
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日期:2025-05-02
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日期:2025-05-04
習作:出題範圍與課本貼合,除檢驗學生吸收程度之外,亦增加學生練習的成就感,是
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