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日期:2024-04-28
第五單元家鄉的名勝古蹟與特產. 單元名稱. 第一課名勝古蹟 ... 各組意見,引導學生
進一步設計幾則標語或海報,提醒、警告或呼籲居民,一起來愛護家鄉的名勝古蹟。...
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日期:2024-04-26
2007年11月27日 ... 【操作展示】彙整各組意見,引導學生進一步設計幾則標語或海報,提醒、警告或呼籲
鄉民,一起來愛護家鄉的名勝古蹟。 總結活動 【統整】 名勝古蹟是 ......
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日期:2024-04-22
温馨提示标语_ 温馨提示标语1、地滑请小心请搀扶好您的病人和老人。 2、一花一
草皆生命,一枝一叶 ... 37、赏名胜古迹,做文明游客。 38、文明每一步,精彩每一景。...
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日期:2024-04-23
彙整各組意見,引導學生進一步設計幾則標語或海報,提醒、警告或呼籲居民,一起來
愛護家鄉的名勝古蹟。 總結活動 【統整】 名勝古蹟是家鄉珍貴的資產,對於我們有 ......
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日期:2024-04-26
領域:, 社會與文化, 科目:, 家鄉的名勝古蹟與特產, 是否公開:, 是 ... 分鐘)引導學生
進一步設計幾則標語或海報,提醒、警告或呼籲鄉民,一起來愛護家鄉的名勝古蹟。...
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日期:2024-04-21
保护名胜古迹的标语. ... 8、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的
天空. 9、请高抬贵脚,听,小草在哭泣! 10、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?...
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日期:2024-04-27
引導學生針對自己感興趣家鄉的景點(名勝或古蹟),討論如何進一步蒐集家鄉名勝
古蹟等 ... 設計幾則標語或海報,提醒、警告或呼籲居民,一起來愛護家鄉的名勝古蹟....
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日期:2024-04-23
保护名胜古迹的标语. --保护地球。 25、爱护我们共同的家园--地球。 26、我们的地球
需要每个人的保护。 27、人的生命是有限的,保护环境是无限的。 28、每个人都要 ......