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日期:2025-06-07
... 九年一貫英語課程綱要,與本市之實際英語教學實施現況不儘相符,特擬訂「本市
單行之國小英語課程綱要」,期能使本市之國小英語教學在既有之基礎上更上層樓。...
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日期:2025-06-07
1.教育部公告台灣閔南語音標系統(TLPA)應用能力 .... 九年一貫能力指標一覽表共有2212 筆. (1) 本國語文- ......
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日期:2025-06-10
由於 教育部規劃於九十四年度將 英語 教育向下延伸至 國小三年級起實施,將頒定之課程綱要無法涵蓋本縣延伸至 ......
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日期:2025-06-09
教學創新九年一貫課程 英語文學習領域 教學示例手冊 出 版 者: 教育部 發 行 人:杜正勝 策畫指導:吳財順、楊昌裕、彭富源 ... ......
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日期:2025-06-04
第1碼. 代表基本語言能力、興趣與方法、文化與習俗. 第2碼. 代表適合應用的國小
年級. 第3碼. 代表流水號碼. L—Listening聽....
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日期:2025-06-05
本課程的分段能力指標分國小、國中兩階段加以規劃,並依語言能力、學習英語的
興趣與方法、及文化與習俗三方面加以敘述。 ... 以與教育部頒布之能力指標有別,
國中階段能力指標之標示則與教育部相同。 3....
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日期:2025-06-08
其中「語言能力」部份,針對國小學童低、中、高三個年段語言認知能力的差異,分成三
個不同能力階段;「學習興趣、態度與 ......