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日期:2025-05-02
課堂表現優異獎(5月份) 德育、公民及國民教育組及訓導組舉辦 日期:10-6-2014 內容: 由德公組及訓導組合辦的「課堂表現優異獎」,目的是表揚同學們自律守規的良好行為。頒獎活動於早會上進行,得獎同學從校長手中接過嘉許狀,標誌著他們將繼續 ......
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日期:2025-04-28
能力指標\ 基本能力 分段能力指標 課程目標 能力指標項目 第一階段(1-3年級) 第二階段(4-6年級) 第三階段(7-9年級) 一、瞭解自我與發展潛能...
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日期:2025-05-03
內涵 「 問題解決」是要應用先前獲得之知識或舊有經驗,到新的或不熟悉的情境,去尋求解答的複雜歷程。從心理學層面來看, ......
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日期:2025-04-30
本書是岡部恆治的新書,他的合作者是本丸諒,「曾於出版社就職,並因而開啟數學科普作家的生涯。」由於岡部是日本科普名家,又有深刻的數學素養,因此,本書內容遂有了紮實的保證。至於形式的包裝呢,夾雜漫畫的對話式說明,以及豐富有趣的 ......
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日期:2025-04-27
鄔瑞香 台北市東園國民小學 摘要 本文在探討作者服務教育界28年,從事數學教學工作的17年中,所稟持的教學態度和教學方法,為什麼會產生質疑,進而思其改變,改變的動機及其影響,對往後的教學工作及學生的學習效能是否真正產生積極正向的影響 ......
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日期:2025-05-02
教學步驟(教學時間40分) 時間 教具 一、 引起動機: 介紹一隻大嘴蛙的故事,引導孩子隨著不同角色的出現,表現不同的動作及語調。例如:大嘴蛙有張大嘴,說起話來是什麼樣呢?遇到了小鳥,牠會如何打招呼?...
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日期:2025-05-02
書名:優秀老師大不同:課堂上17件最重要的事,原文名稱:What Great Teachers Do Differently:17 Things That Matter Most,語言:繁體中文,ISBN:9789865829506,頁數:224,出版社:木馬文化,作者:陶德.威塔克,譯者:張家綺,出版日期:2013/09 ......
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日期:2025-04-29
課前準備 壹、準備活動 我的地震經驗 教師課前先準備有關地震災後的圖片與資料。 教師詢問是否曾有地震的經驗?當時的感覺為 何? 回答問題 5分鐘 能根據自己的經驗回答 1-2-2 3-2-5 1-2-3 3-2-4 貳、發展活動...