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![陳龍安教授講座﹕「創意思維在通識教學中的運用」 - 活動回顧 - 香港通識教育協會]()
www.hkls.org.hk香港作為一個知識型經濟的社會，必須不斷求變、追求創意，才能在競爭激烈的國際舞台上扮演獨特的角色，保持香港長遠的競爭力。然而，在傳統教育方式下，學生們容易養成一種比較短視的求學態度 只專注於追求學科上的成績，忽視了對創意的培養 ...瀏覽：709 -
![曼陀羅思考法- MBA智库百科]()
wiki.mbalib.com這五個W擺在九宮格的十字當中，中心點擺的是Who，右邊是When，左邊是Where， 下邊是Why，上邊是What。 ... 曼陀羅思考法提供如魔術方塊般的視覺式思考，其兩種 詳細的基本形式舉例說明如下：. 1.瀏覽：848
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![國立臺灣大學教學資源網-[政大] 曼陀羅思考法對精進學習策略的啟示](https://www.iarticlesnet.com/pub/img/site/s_49.jpeg)
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日期：2025-05-01
以下分別從「九宮格的圖形」及「曼陀羅思考法兩種模式探討」來探討曼陀羅的理論：.
一、九宮格的曼陀羅圖的形式. 仔細看著 ......
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日期：2025-04-29
2011年8月12日 ... 曼陀羅思考法是從佛教密宗「天圓地方」的宇宙概念延伸成為結合「水平思考」、「垂直
思考」的多層次九宮格 ......
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日期：2025-04-29
創造力、曼陀羅、創造思考、腦力激盪、九宮格思考法. 教學人數. 45人/班. 設計理念.
為了鼓勵學生提升創造力與科技問題 ......
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日期：2025-05-01
寫滿了八個格子，繼續再畫九宮格，這就是曼陀羅的思考方法之一。 上面的例子是
屬於水平思考，又稱為橫向思考，是以同 ......
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日期：2025-04-28
2010年1月30日 ... 從「九宮格的圖形」及「曼陀羅思考法兩種模式探討」來探討曼陀羅的理論：. 一、九宮格
的曼陀羅圖的形式....
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日期：2025-05-01
2012年12月15日 ... 一、曼陀羅（九宮格圖）源自於印度佛教. 圖騰。「曼陀羅」意指「獲得本質」。 二、心智圖
與曼陀羅思考法的 ......
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