search:費德勒權變領導理論相關網頁資料

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    日期:2024-04-21
    論文摘要 本研究主要目的在發展台灣本土化且適合國內企業衡量主管領導行為的評量工具。量表之建構,除了文獻的探討外,並參酌國內專家與實務界的意見,經預試及因素分析後得到正式量表,並經過一連串之統計驗證以做為國內企業衡量主管領導 ......
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    日期:2024-04-19
    OutLine 課程題綱 「組織行為」主要是探討組織中人員行為的科學,目的即是希望透過對組織中人員行為的了解,進而塑造組織成為高效能且健康的組織。根據陳家聲老師的解說,可將組織行為分為以下架構: 21世紀是「人才爭奪的世紀」,如何吸引並留任 ......
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    日期:2024-04-19
    版權為教育圓夢網所有,禁作商業用途 資料來源:黃昆輝(民 91)。教育行政學。台北市:東華。 謝文全(民 93)。教育行政學。台北市:高等教育。 【教育行政決定理論】 一、教育行政決定的特性: (一)作決定乃是設計教育行政組織結構的 ......
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    日期:2024-04-22
    ※訊息來源:奇摩家族教育圓夢網(免費教甄及教檢解題平台此家族成立目的:一群已經是正式教師的人提供教甄(檢)解題服務,要有雅虎的ID才能看的到家族)其網址如下 ......
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    日期:2024-04-15
    (課堂筆記) 翁俊桔 參考用書:林鍾沂(2001),《行政學》,台北:三民書局。 公共行政的概念、性質與範圍 行政學的學科發展歷史非常悠久,不過直到1887年6月美國學者威爾遜發表“The study of Administration”ㄧ文後,行政學才正式脫離政治學成為獨立學科 ......
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    日期:2024-04-15
    第一章緒論 教育是施教者秉持著善意,通過內在啟發和外在陶冶的方式,進行各種教導與學習的活動,引導受教者朝向正向價值,使其產生「自我創化」,以獲得知識、情意和技能,並且形成健全人格的歷程(梁福鎮,2006:57)。...
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    日期:2024-04-22
    領導 一、什麼是領導 1. 領導者與管理者 管理者與領導者相同都是帶領或影響別人完成某種目標,但在細節部份卻不盡相同。 管理者多具有組織的授權,利用職權去要求其他人;領導者未必有實權(雖然多數有),而是透過對別人的影響,使人一起達成目標。...
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    日期:2024-04-21
    權變觀點 (Contingency Approach) 在圖書館管理之運用 採編編 陳勝雄 摘要 近年來,權變觀點 (Contingency Approach) 已經被用來取代一些管理原則與整合大部分的管理理論。由於各種組織在規模上與目的上都各有不同,要尋找一種放諸四海而皆準的管理原則是不 ......