search:釋字684號解釋相關網頁資料

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        加值型營業稅之「所漏稅額」之計算---釋字第660 號解釋評析 東吳大學法律系兼任副教授、財金組顧問 陳清秀 關鍵字: 加值型營業稅 進項稅額 實質課稅原則 摘要 營業稅為「加值型」營業稅,有關納稅義務之發生及金額,應依營業稅法第15條第1項規定 ...
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        ... 迄二十五年五月五日國民政府宣布之中華民國憲法草案(即俗稱五五憲草),均將「憲法之解釋由司法院為之」條文 ... 如有重大明顯瑕疵,即不生其應有之效力(參照本院釋字第四一九號解釋理由書,載司法院大法官解釋 ...
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    日期:2024-04-28
    並未具體指摘該規定於客觀上究有何牴觸憲法之處,核與司法院 大法官 ... 釋字第 684號 解釋 事實摘要 (一)聲請人陳0奇為某大學研究所碩一學生,97學年度上學 期,跨院加選他學院EMBA學程所開設的「公司治理與企業發展......
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    日期:2024-04-25
    本院釋字第三八二號解釋就人民因學生 身分受學校之處分得否提起行政爭訟之 ......
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    日期:2024-04-26
    司法院大法官在釋字第四四三號解釋理由書中,建立了所謂「層級化法律保留體系」的觀點,[1] 認為人民之基本權利於憲法中有不同層次的保障。然而,對上述解釋,個人並不能全然贊同。 根據釋字第四四三號解釋,大法官認為基本權之保障,其規範 ......
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    日期:2024-04-25
    釋字第五五三號解釋解析:以「不確定法律概念」及「判斷餘地」為中心 文 / 陳朝建教授 【台灣法律網】 一般而論,憲法及行政法上之法律條文,概可分「完全法條」與「不完全法條」兩類。前者是指由「構成要件」與「法律效果」結合而成之法律條文 ......
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    日期:2024-04-21
    1. 釋字第684 號解釋協同意見書. 大法官黃茂榮. 本件解釋多數意見關於擴大大學生 就學校對其所為行. 政處分或其他本於公權力之措施的行政爭訟權,雖敬表贊....
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    日期:2024-04-27
    釋字第六八四號解釋協同意見書. 大法官 李震山. 本件解釋將本屬大專院校學生 (下 稱大專學生) 的行政爭訟權予以歸還,雖係順理成章之事,但也得來不易,值得額手 ......
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    日期:2024-04-21
    2011年1月17日 ... 另聲請人之一認行政訴訟法第四條第一項規定,違反憲法第十六條,且與司法院釋字 第六五三號解釋意旨不符,聲請解釋憲法部分,係以個人主觀 ......
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    日期:2024-04-22
    目次>. 壹、重點整理. 一、緣起. 二、司法院釋字第684 號. (一)釋字第684 號的背景 事件與解釋意旨. (二)釋字第382 號與684 號的比較. 三、特別權力關係的全面解構....