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www.judicial.gov.tw解 釋 字 號 716 號 715 號 714 號 713 號 712 號 711 號 710 號 709 號 708 號 707 號 706 號 705 號 704 號 703 號 702 號 701 號 700 號 699 號 698 號 697 號 696 號 695 號 ...瀏覽：674 -
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www.judicial.gov.tw關於本院大法官解釋憲法對於個案之效力，本院釋字第一七七號解釋：「本院依人民 聲請所為之解釋，對聲請人據以聲請之案件，亦有效力」，旨在使聲請人聲請解釋憲法 ...瀏覽：1268
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日期：2024-04-16
並未具體指摘該規定於客觀上究有何牴觸憲法之處，核與司法院 大法官 ... 釋字第 684號 解釋 事實摘要 (一)聲請人陳0奇為某大學研究所碩一學生，97學年度上學 期，跨院加選他學院EMBA學程所開設的「公司治理與企業發展......
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日期：2024-04-18
100.1.17 司法院 大法官解釋第 684 號 相關法條：憲法第16條、第11條、第22條、第23條 解釋摘要整理： 1.釋憲緣起-- (1)聲請人陳O奇為某大學研究所碩一學生，九十七學年度 ......
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日期：2024-04-14
司法院釋字第 684號 解釋 制定机关： 司法院 大法官 2011年 1月 17日 司法院釋字第685號 解釋 → 目录 1 解釋公布日期 ... 司法院 大法官解釋（二十六）（101年8月版）第 1-109 頁 相關法條 中華民國憲法第16條(36.01.01)......
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日期：2024-04-11
2011年4月27日 - 大法官釋字第684號解釋對 大專校院學生輔導之衝擊與因應. 報告人：學務長 陳哲烱. 釋字第684號解釋的重點. 解釋文認為：大學為實現研究學術及 ......
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日期：2024-04-14
2012年1月31日 - 《 學生權益促進意見徵詢會議(因應司法院大法官第684號解釋) 》 [ 本文檔案編號：event_work_684.htm ] [ 本文發布時間：2011年06月20日，09:49建置 ]...
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日期：2024-04-17
釋義學上被解釋為僅限於國家的侵害必須改變學生. 的身分，才有救濟的可能。經過16年後，大法官日. 前作成的釋字第684 號，終於使得拘束學生的特別. 權力關係， ......
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日期：2024-04-18
1. 釋字第684 號解釋協同意見書. 大法官黃茂榮. 本件解釋多數意見關於擴大大學生
就學校對其所為行. 政處分或其他本於公權力之措施的行政爭訟權，雖敬表贊....
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日期：2024-04-15
最近釋字第684 號將學生訴訟權還回來了，值得. 贊同，但本號 ... 大法官宣告特定的
規定或措施的違憲，以督促立法的修正。...
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