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![2011-03-16閱讀理解_心智圖策略教學分享：XMind程式介紹 - YouTube]()
www.youtube.com活動：週三教師研習 內容：閱讀理解 心智圖策略教學實務分享 講師：臺北市河堤國小 連瑞琦老師 時間：2011年3月16日(三)13:30~16:30 地點：國立政治大學附設實驗國民小學 視聽教室瀏覽：951 -
![提升學生閱讀素養的閱讀理解策略教學]()
te.ntpc.edu.tw略；當讀者不了解文章的意義時，可使用重新瀏. 覽全文、劃重點、分段閱讀、自我問答、做筆. 記、做摘要、分析文章結構等等策略；(三)推論. 理解階段，可運用舊經驗及 ...瀏覽：544
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日期：2024-04-24
談閱讀理解教學策略（98年3月15日） 文／孟瑛如（新竹教育大學特殊教育學系教授） 閱讀障礙是影響學障兒童最主要的學習困擾，而學障兒童中，約有百分之八十有此問題。如何在增進普通學生閱讀理解能力的同時，也儘可能協助學障兒童，是個重要 ......
瀏覽：474
日期：2024-04-23
項目/ 策略, 教學要點, 一年級, 二年級, 三年級, 四年級, 五年級, 六年級. 課文 大意, 重
述故事重點, ○, ○. 刪除/歸納/主題句, ○, ○. 以文章結構寫大意, ◐ 認識 文章結構 ......
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日期：2024-04-26
首頁>> 教學策略資料庫 ... 2010年 閱讀理解策略教學手冊─PDF檔 · 2011年 閱讀
理解─文章試題與範例─PDF檔 · 2011年 閱讀理解─文章試題與範例─壓縮檔....
瀏覽：761
日期：2024-04-21
首頁>> 教學策略資料庫>> 註冊. 網站介紹. 計畫簡介 · 各縣市推動人才 · 閱讀策略
成分表 · 閱讀研習的手冊 · 本網站操作手冊. 會員專區. 會員帳號登入 · 申請加入會員
......
瀏覽：1280
日期：2024-04-23
整合的速度要夠快，閱讀者才能有時間整. 合詞義、句義達到理解。 • 一旦字詞意義的
提取速度不夠流暢，就會. 影響理解。 • 廣泛閱讀+默讀能力+閱讀理解策略. 11 ......
瀏覽：999
日期：2024-04-22
有效的閱讀策略來協助，讓閱讀者能. 夠掌握文章的主旨或核心，也能清楚. 且合乎
邏輯地表達自己的想法，並具. 有獨到的見解。 二、閱讀理解是閱讀能力的關鍵....
瀏覽：593
日期：2024-04-23
首頁>> 教學策略資料庫. 網站介紹. 計畫簡介 · 各縣市推動人才 · 閱讀策略成分表 ·
閱讀研習的手冊 · 本網站操作手冊. 會員專區. 會員帳號登入 · 申請加入會員 · 忘記 ......
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