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www.airitilibrary.com篇名 提升國小五年級學生說明文 閱讀理解之 行動研究 並列篇名 Enhancing Reading Comprehension of Expository Text ...瀏覽：971 -
![以有效教學策略進行閱讀創意教學之行動研究 - 高雄市國民 ...]()
www.ceag.kh.edu.tw1. 2013 年南臺灣教育學術研討會. 當我們童在一起—. 以有效教學策略. 進行閱讀創意教學之行動研究. 研究者：高雄市瑞祥國小林淑芳. 發表日期：102 年7 月19 日 ...瀏覽：1394
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日期：2025-04-29
行動研究論文類別：閱讀教育字數：39565. 利用MOODLE進行閱讀教學之行動研究. 研究團隊. 姓名：王秀琲服務學校：線西國小教師. 學歷：台中師院測驗統計研究所....
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日期：2025-05-04
2012 第五屆提升教育品質研討會中華民國101年3月27日. 2012 The 5th Education Quality Improvement Conference. 運用提問策略提升國小三年級學童閱讀理解 ......
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日期：2025-04-30
資訊融入國小兒童閱讀教學的理念與策略. 北門國小萬榮輝. 惟有透過學校老師對教育的理解，才能改變學校的世界。 L.Stenhouse（2001）. 一、閱讀是學習的基石....
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日期：2025-05-01
2005年3月15日 - 如何提升小一閱讀興趣之行動研究. 周靜怡(嘉義大學家庭教育研究所). 摘要. 在今日資訊爆炸的時代，閱讀成為現代社會的生存力，是一切學習的 ......
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日期：2025-05-03
透過閱讀理解策略提升國小三年級閱讀能力之行動研究. 第一章緒論. 第1節 研究背景與研究動機. 在學習的過程中，不論是透過傳統教科書，或是報紙、雜誌、乃至於 ......
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日期：2025-05-04
創造表現，適合進行圖畫書閱讀的提問教學，深深吸引研究者想在教室內做「持. 續不斷的循環行動」（蔡清田，2000）。 二、研究目的. 基於上述的研究緣起與動機，想藉 ......
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日期：2025-04-30
國立屏東教育大學幼兒教育研究所碩士論文. 指導教授：郭明堂博士. 閱讀動起來—. 以繪本融入生活課程之行動研究. 研究生：王玲雁撰. 中華民國九十八年一月 ......
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日期：2025-04-29
以閱讀理解教學策略提升學生閱讀理解能力之行動研究. 以閱讀理解 ... 部份學生熱衷於本研究之閱讀理解策略教學，並認為能促進自己閱讀理解能力的. 提升，在往後 ......
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