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日期:2025-05-29
7、課堂小結,反思提高 (三)、在數學教學中激發學生學習動機的實例設計 主要內容: 1、教學目標 ( 1 )掌握等比數列的定義; ( 2 )歸納出等比數列的通項公式; ( 3 )會解決有關通項公式的簡單問題;...
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日期:2025-05-22
質性研究方法 在教育上的應用 邱勝濱 國立彰化師範大學博士生 本文旨在概述質性研究方法在教育上的應用,以作為教育研究探討之參考。內容如下: 壹、質性研究概論 如何能從一大堆資料裡找出意義來?...
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日期:2025-05-28
成就動機理論(英語:Achievement Motivation Theory),是一個由美國著名心理學家大衛·麥克利蘭(David McClelland)和約翰·威廉·阿特金森(John William Atkinson) ......
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日期:2025-05-27
根據麥克里蘭(D.C.McClelland)和阿特金森(J.W.Atkinson)的成就動機理論,教學上應: (A)使每個學生都有成功和失敗的經驗 (B)避免學生挫折灰心,僅提供成功經驗...
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日期:2025-05-27
根據麥克里蘭(D.C.McClelland)和阿特金森(J.W.Atkinson)的成就動機理論,教學上應: (A)使每個學生都有成功和失敗的經驗 (B)避免學生挫折灰心,僅提供成功經驗...
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日期:2025-05-25
成就動機理論是美國哈佛大學教授戴維·麥克利蘭(David·C·McClelland)通過對人的 .... 根據麥克里蘭(D.C.McClelland)和阿特金森(J.W.Atkinson)的成就動機理論, ......
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日期:2025-05-23
阿特金森的成就动机理论(Atkinson'sAchievementMotivationTheory). 阿特金森(J.W.Atkinson)于1963年将麦克利兰的成就动机理论进一步深化,提出了具有广泛 ......
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日期:2025-05-28
舉四種學習動機的相關理論如下:. 一、學習動機的理論. (一)成就動機理論. Atkinson(1964)提出成就動機理. 論,主張個體在從事某項工作時,會同. 時產生「追求成功」 ......