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![R. Dreikurs 的「Logical Consequences」班級經營策略研究 ...]()
www3.nccu.edu.twR. Dreikurs 1897 年在奧國維也納出生，自維也納大學獲得醫學. 學位後，即開始與 ... Consequences」的班級經營策略模式中獲得很大的啟示，以「行為動. 機」、「教室 ...瀏覽：383 -
![班級經營模式 - 快快@@快快 - 痞客邦PIXNET]()
sara324h0916.pixnet.net和諧溝通模式：Ginott. 4.果斷訓練模式：Canter. 注重班級紀律與教室常規的維繫. 5.正向紀律模式：Jones. 6.社會紀律模式：Dreikurs. 7.有效動力班級經營模式：Kounin.瀏覽：989
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日期：2024-04-29
2012年2月25日 - 德瑞克斯（Rudolf Dreikurs） ... 克斯（Rudolf Dreikurs）其理論又稱為邏輯結果（Logical Consequence）模式，主要 ... 標籤： 學者, 班級經營, 邏輯結果 ......
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日期：2024-04-23
Dreikurs提出的民主式教學與班級經營理論乃基於Alfred Adler的信念。 ... (三) Drikurs民主式班級經營模式可以提供關懷的班級共同體、運用學生中心的教學技術、促進 ......
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日期：2024-04-25
班級經營理論理論家模式主要概念B. F. Skinner 行為改變技術操作制約. ... (D) 德瑞克森（Dreikurs）的「果斷常規管理」可提供教師用積極的力量來取代打罵，對教師的 ......
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日期：2024-04-23
這屬於下列哪一種班級經營模式？(A)有效動力經營模式(B)果斷訓練模式(C)教師效能訓練模式(D)現實治療模式出於： 九十五年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格 ......
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日期：2024-04-25
班級經營模式by 教甄◇教育專業科目. 1~7屬於任務紀律取向，8~12屬於人本關懷取向(1)行為改變模式:源自B. F. Skinner，鼓勵學生遵守班規，且立即回應，處置 ......
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日期：2024-04-27
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日期：2024-04-24
受和採用。 學者提出的班級經營理論，從早期探討如何建立良好班級秩序、提升教學品 ... Rudolf Dreikurs 在闡述其民主式教學理念時，認為教師可分為專制型、放任....
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日期：2024-04-22
德瑞克斯（Rudolf Dreikurs,1897-1972），出生於奧地利維也納。 ... 二、民主式教學與班級經營的應用（整理自單文經等譯，2004＆金樹人譯，1994） .... 5、此模式在「預防性控制」和「支持性控制」有很好的效果，但難以在「糾正性控制」發揮效果。 肆、以此 ......
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