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不做研究,不可能把書教好? – 與毓澤切磋 | Patterns of Mind

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日期:2025-05-11
這方角落,是替生活中四逸的思索痕跡,釘出來的分類抽屜。大門敞開,是因為相信「觀念」的公共性,也相信更多對話,才能精鍊自己的思緒。 斷簡殘編,有關於社會的、社會學的、學術教育的,以及民主深化的可能想像。...看更多