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國民小學「自然與生活科技」主題探討系列
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日期:2025-05-14
猜猜 看,為什麼會那樣呢?。泡泡怎麼樣才吹得好呢?。泡泡有那些特別的地方?評量 ... ‧進行分組吹泡泡競賽遊戲,師生共同討論競賽的項目與規則 ,找出創造最多玩法的組別,給予獎勵。例如:能吹出最大的泡泡、一次可以吹出最多的泡泡、不用 ......看更多