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多層次教學提升特殊生學習效能 - 詳細內容特殊教育－國語日報社網站
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日期：2025-05-12
所謂「多層次教學法」（吳淑美，1996）是指「在相同的課程內，進行不同類型的學習；
採用不同教學方法、不同的學習活動，接受 ......看更多
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