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學習障礙學生常見的學習行為特徵

學習障礙學生常見的學習行為特徵

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日期：2025-06-05
」 2、學習障礙的鑑定基準 (1)智力正常或在正常程度以上者。 (2)個人內在能力有顯著差異者。 (3)注意、記憶、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書寫、數學運算、推理或知覺動作協調等任一能力表現有顯著困難，且經評估後確定一般教育 ......看更多

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