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希望之翼： 二位921 地震喪親青少年之哀悼歷程
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日期：2024-05-25
個案研究的方式，多方面蒐集資料，以其中二位個案之訪談資料為主，三位輔導. 員的
訪談記錄及 .... 估兒童可能正處於那一個哀悼階段，是否屬於正常時間範疇之內，但
並未說明為 .... 建立豐富的理論架構是一個重要的步驟，它不只在定義適當的研究
設計和資 .... 地震後五個月至九個月，個案開始想過正常的生活，而想辦法適應新
環境，....看更多
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