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從「新移民子女文化認同」觀點省思教師教學 - 國立台中教育大學
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日期:2025-05-24
從「新移民子女文化認同」觀點省思教師教學. 摘要. 本研究主要探討台灣「新移民子女
」因文化差異背景因素,在求學受教育的過程中,文化認同層面對其受教育之影響。...看更多