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我國幼兒教師創造力人格特質與創造力教學行為之研究

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日期：2025-06-03
好奇求知性、變通獨創性。幼兒教師創造力教學行為表現頻率依序為合作討論、彈性. 自由、鼓勵支持、挑戰獨立、評量動機。幼兒教師的創造力人格特質顯著影響其創造....看更多

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