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教學原理 - 嘉義縣立新港國民中學全球資訊網

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日期:2025-04-30
認知(知識):能對教學基本原理、方法與策略,加以分析、創造、和評鑑。 ... 組,計分9組,每組需做一份ppt(含導讀資料、讀後討論的感想心得),每本書分配3組報告。 ... 實質上:教師依據教學目標和學生特性,配合教學環境,採用各種教學方法讓學生主動 ......看更多