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教學評量的概念~~談多元化教學評量的理念與實例
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日期:2025-05-08
一、意義:多元評量係以教師教學與評量專業為基礎,依據教學目標研擬適切的. 評量 .... 學生在每種屬性中不同程度的量表,可用以評量學生學習態度、策略與興趣,或....看更多