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  周秘書教師課程：[第九任院長遴薦候選人政見發表會(錄影檔)] 開課中！趕快報名！方金雅教師課程：[102丁] 開課中！趕快報名！方金雅教師課程：[101丁] 開課中！趕快報名！ xt008 教師課程：[e-learning-08] 開課中！
  
  2025-05-25
  
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  以多元智慧觀點探討教師教學方法對學生英語學習之影響
  
  多元智慧與英語教學法之相關性為何？目前盛行的英語教學法有十種，分別是文法翻譯法（Grammar Translation Method）、直接教學法（Direct Method）、情境教學法（Situational Language Teaching ）、聽說教學法（Audio-Lingual Method）、
  
  2025-05-26
  
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教學評量方式的相關商品

國立臺灣大學教學發展中電子報

日期：2025-05-23

各位親愛的讀者：教學發展中心舊電子報網站已經關閉，原 1~59 期已發行之文章，已全部轉刊載於新版電子報網站之 [過期電子報] 單元，以利讀者查閱。嶄新的電子報提供 Facebook, Twitter, Plurk, Google+1 文章分享功能，歡迎各位讀者熱情分享精彩好文！...

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教學評量的概念～～談多元化教學評量的理念與實例

日期：2025-05-20

一、意義：多元評量係以教師教學與評量專業為基礎，依據教學目標研擬適切的. 評量 .... 學生在每種屬性中不同程度的量表，可用以評量學生學習態度、策略與興趣，或....

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情意如何評量？以大學教學為例

日期：2025-05-25

依Benjamin S. Bloom的觀點，教學目標大致可分為認知、情意及技能三大類，一門課程的教學目標應盡量兼顧認知、情意及技能三種 ......

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多元評量在教學上之應用 - 高雄市太平國小全球資訊網

日期：2025-05-24

多元評量在教學上之應用太平國小李瓊玉、金叔芬多元的教學，啟發孩子不同的智慧；多元的評量，肯定孩子不同的成就。一、我們需要多元智慧* 二、多元評量的內涵* 三、多元評量的實施* 四、多元評量的設計* 五、多元評量的檢核* 六、結語 ......

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多元評量在教學上之應用 - 太平國小

日期：2025-05-24

多元評量在教學上之應用. 太平國小李瓊玉、金叔芬. 多元的教學，啟發孩子不同的智慧；多元的評量，肯定孩子不同的成就。一、我們需要多元智慧* 二、多元評量的 ......

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網奕資訊 - 教學活動e化之TEAM Model智慧教室產品資訊

日期：2025-05-23

網奕資訊 (HABOOK Information Technology Inc.) 是教學活動e化(e-Teaching)的領導品牌。網奕資訊以「享受e化。優質學習」為經營主軸，營業項目包括：TEAM Model智慧教室、教學活動e化(e-Teaching)整合方案、軟體服務、學習系統整合、數位化服務等領域。...

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