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教師作為轉化型知識份子的教育實踐 - 南華大學
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日期:2025-05-28
力,沉著地肩負社會轉化的責任,Giroux 認為作為轉化型知識份子的教師需要. 把
教學視為一解放技術的實踐,把學校開闢為 ......看更多