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教育部生涯輔導全球資訊網‧多元進路 ＞ 高職 ＞ 階梯式建教合作優點
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日期：2025-05-29
‧多元進路 ＞ 高職 > 高職類型 > 建教合作班 > 建教合作教育的種類 > 階梯式建教合作教育 > 階梯式建教合作優點 ::: 階梯式建教合作優點 學生三年級前往公司實習，人格特質相對穩定。 學生已於學校接受二年的專業實習基礎，較能立即投入公司生產需要。...看更多
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