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以建構反應題進行 數學課間補救教學之行動研究

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日期：2025-05-21
補救教學對擔任第一線教學之教師而言，幾乎是每天不可或缺的工作，舉凡習作訂正、個別指導、小老師指導等，隨時都在進行著。研究者也時常 透過檢討數學習作和試卷，來進行數學補救教學；看著學生認真的訂正錯...看更多

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