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「傳達溝通」的能力 - 國立臺灣師範大學 物理學系
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日期：2024-06-03
所以教學要能成功，所仰賴的應是師生雙方的 溝通能力（王淑俐，民89b ... 模式：來源、譯碼、管道、解碼與結果，和傳達 溝通的 定義完全符合。所以我們可以將教學 溝通定義為：「師生運用各種 溝......看更多
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