由政策執行的觀點論影響國民中學常態編班執行成效的因素及其因應策略 ...

由政策執行的觀點論影響國民中學常態編班執行成效的因素及其因應策略 ...

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日期:2025-06-30
徹「常態編班」 的政策' 並獲得地方教育行政單位的支持。 在會中吳部長宣讀. 一篇 國中後段玉旺 ..... 學生'是一種異質性的編班方式'在. 教育理念上' 其背後的深層意義 是「有教無類」 的教育理念, 重靦每位學生的....看更多