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綜合高效識字教學法對國中輕度智能障礙學生識字成效之研究__臺灣 ...
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日期：2025-05-17
本研究發現國中輕度智能障礙學生接受「綜合高效識字教學法」教學後，「識字成效評
量表」整體成績、「聽詞選字」分測驗成績、「聽寫」分測驗成績及「看字讀音」分測驗 ......看更多
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