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自閉症學生的學習特質與輔導策略
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日期:2025-12-07
自閉症學生的學習特質與輔導策略 自閉症的意義: 自閉症是由於中樞神經系統或心理功能異常,而產生溝通、社會互動、行為以及興趣表現的問題,造成學習和生活適應上有顯著困難者。通常在幼兒二歲半以前就可以被發現是否有自閉症。自閉症患者 ......看更多










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