臺北市中等學校教學輔導教師制度實施成效與困難之研究 - 國立嘉義大學

臺北市中等學校教學輔導教師制度實施成效與困難之研究 - 國立嘉義大學

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日期:2025-05-24
卷調查及焦點團體訪談二種研究方法,以「教學輔導教師制度實施現況與成效意見 調查問卷」. 與「教學輔導教師 .... 是能夠針對資淺教師提供有系統、有計畫的協助、 支持、引導與發展的資深優良教師. (Alleman ......看更多