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菅芒花也有春天～ 以適性補救教學方案提升兒童學業 ... - 明道國小首頁

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日期：2025-06-09
本研究旨在探討實施「適性補救教學」方案之後的教學成效，並瞭解研究過程中 .... 鷹架理論，又名支架式教學(Scaffolding Instruction 或Instructional Scaffolding)，....看更多

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