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詩歌吟唱教學的理論與實務 - Apache Tomcat
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日期:2024-05-16
詩歌吟唱教學的理論與實務 5 「吟」的節奏特點是,各「節奏點」的時值較長,互相間距離比較寬鬆和 自由。5 以上是秦德祥從音樂視野對「吟」「誦」所作的相關論述及定義。 3. 陳少松( 1941 ~) 陳少松著有《古詩詞文吟誦》一書,...看更多