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資源班學生數學問題的教學策略 - 有愛無礙For Teachers
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日期:2025-05-28
(一) 記憶能力不足時增進記憶能力的可用策略: 組織法:將學習的教材依內容順序、 程度深淺、有結構的組織 ......看更多