運用合作學習提升弱勢學生學習動機之合作行動研究-以一所高職實用技能班為例

運用合作學習提升弱勢學生學習動機之合作行動研究-以一所高職實用技能班為例

瀏覽:1160
日期:2025-05-06
一開始學生還是習慣於傳統教學的獨立學習,只看個人積分而對團體積分的累積希對缺乏動力,學生認為自己做完比較快沒時間管其他組員(S11990311) ......看更多