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011 - 大佳國小
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日期：2025-06-23
聽、語障學生可配合本領域加強「溝通訓練」，例如在遊戲過後，可引導其發表在遊戲
過程中，和其他人身體碰觸的感覺。 (ｃ)以替代方式調整指標：本領域大部份的能力 ......看更多
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