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日期:2025-04-30
... 誤會解碼戰 適用年級 國一 適用人數 40人 教材來源 自編 設計日期 92/6/12 單元時間 45分鐘 教學方法 發問法、討論法。 ... 教學資源 A4紙40張、題目單一張(附件一)、問題單5~8張(附件二)、回饋單40張(附件三)、秘密魔術箱一個。...
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日期:2025-05-03
看過小小孩玩耍的人都明白,孩子一開始都自己玩,漸漸才懂得跟別人一起共玩共享,從自我到群體的過程,有人融入得很好,有人卻始終格格不入,人際力影響孩子的所有生活 ......
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日期:2025-05-04
我想要有關“古早味”的教案,希望有人能告訴我,因為方向太多了,而且是適合大、中、小班的。拜託了!感嗯!!...
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日期:2025-05-01
4-2-3-1學習有效增進人際關係的溝通技巧. 教案時間. 2節╱. 100分鐘. 設計理念. 1、 設計背景:. 溝通是人際互動相當重要的元素。使用肢體或是言語的輔助將自己的 ......
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日期:2025-04-29
本活動的主題是人際關係,人是無法單獨一個人生活下去,所以與人相處是避免不了的。但是,與人相處的 .... 3-2-4培養工作時人際互動的能力. 通的人們,對於事務的 ......
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日期:2025-05-05
人際關係基本上係以個人為中心開始,逐步擴大範圍與對象,並進而建立優良的公共 ... 人與人之間產生互動後,相互間的關係通常遠比還未建立人際關係時,來的更為 ......
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日期:2025-05-02
二)社交技巧小團體輔導對人際關係互動欠佳學童行為的改善成效 .... 活動的教案設計以增進學生人際互動技巧為主,藉活動內容讓學生了解良好人際互動的重要性, ......
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日期:2025-04-30
綜合活動人際關係單元設計教案 ... 彰安國中位在彰化市區,交通發達,外來資訊多,因此口語表達以及人際溝通的技巧需相當 .... 人際溝通是指有意義的互動歷程。...