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![四年級人際團體]()
www.google.com.tw各班導師推薦者多屬在班級中人際關係不佳的學生，甚至可能出現霸凌者及被霸凌者 ..... 此次團體方案的設計因招募對象為國小四年級的兒童，因此沒有太多理論性的 ...瀏覽：619 -
![後勁國小小團體輔導成果彙編]()
www.google.com.tw地點：後勁國小團諮室。 4. 器材：學習單、彩色筆、蠟筆、團體規範海報、人際關係量表 、繪本3. 本、黏土。 六、團體的成效評估：書面回饋單。 七、團體方案設計：.瀏覽：1279
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日期：2024-04-28
三、團體對象：國小學童，包含人際適應或情緒困擾及適應良好之成員。 四、團體成員
的 ... 七、團體方案設計（含團體目標、理論架構、每次活動主題與內容、實施程序、....
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日期：2024-04-25
二）社交技巧小團體輔導對人際關係互動欠佳學童行為的改善成效 .... 本研究的社交
技巧訓練方案內容為：增進團體認同感、傾聽、知道自己的感受、了解他人的感受、 ......
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日期：2024-04-24
一、團體名稱：當我們〝窩〞在一起――人際溝通成長團體. 二、團體目標：1.成員能對
溝通有正確的認識。 2.成員能認識生活當中人際互動的衝突。 3.成員能夠學習解決 ......
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日期：2024-04-28
四）已有之團體體活動單元或設計方案. 1.「讓我們更快樂：理性情緒教育課程」，
吳麗娟，心理出版社。 2.「合理情緒教育對國小高年級學生之應用效果」，吳櫻菁，
國立 ......
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日期：2024-04-28
1/19. 雲林縣興南國小小團體輔導方案大綱. 團體名稱：人際關係小團體. 團體領導者：
徐孝儀團體協同領導者：無. 日期/時間. 單元名稱. 單元目標. 活動內容. /. 12：40. ～....
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日期：2024-04-27
台北護理學院生死教育與輔導所. 林君諭、邱玉菁. 一、團體名稱：「童」言「同」語~人際
溝通團體. 二、團體目標. 1.透過團體的活動方式，讓成員在人際互動上能更覺察 ......
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日期：2024-04-26
本研究旨在探討「修訂Enright 寬恕治療歷程模式」團體介入方案對國小兒童在寬恕 ...
顯著優於對照組，在成員回饋表中也顯示在實驗方案也對孩子的人際關係有正向 ......
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日期：2024-04-23
高雄市99學年度三民國小認輔制度小團體輔導方案計畫 .... 我們是三民國小輔導老師
，為了能夠增進兒童人際關係以及運用團體輔導活動協助兒童對於自我有更深一層 ......
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